לשנות את קבלת ההחלטות של השחקן בכדורגל

בוובינר שאירחה וובינרים בנושא כדורגל, לשעבר ראש האימון בקריסטל פאלאס ומאמן באקדמיה של ארסנל, פול בארי, הציג פירוט מקיף של מודל I.D.E.A.. מתוך כמעט 30 שנות ניסיון בכדורגל עממי, באקדמיות מקצועיות ובהכשרת מאמנים, בארי הציג שיטה שמשנה את הדרך שבה מאמנים רואים פיתוח שחקנים.

בהשראת מחנכי מאמנים הולנדים בולטים, בארי התאים את הרעיונות האלה לתהליך חשיבה לוגי ומעשי שהשחקנים חווים בכל פאזה של המשחק.

מה זה מודל I.D.E.A.?

I.D.E.A. הוא ראשי תיבות שמתארים את מודל קבלת ההחלטות הלוגי שבו שחקנים צעירים עוברים לפני, במהלך ואחרי המגע עם הכדור:

I: זיהוי (Identify) (לפני, חלק 1)

D: החלטה (Decide) (לפני, חלק 2)

E: ביצוע (Execute) (במהלך)

A: פעולה (Action) (אחרי)

1. זיהוי (לפני, חלק 1)

לפני שהשחקן מקבל את הכדור, הוא חייב לאסוף כל הזמן הקשר מהסביבה. בארי מדגיש ארבעה משתנים מרכזיים שכל שחקן צריך לפרש:

זמן: להעריך כמה זמן יש עד שהלחץ מגיע, לקרוא את עוצמת ומהירות המסירה ולשפוט את מסלול הכדור המתקרב.

מרחב: לזהות איפה יש מרחב לתנועה או להכוונת הכדור, ולהעריך את המרחב סביב חברי הקבוצה.

חברים לקבוצה: לסרוק את אפשרויות המסירה הקרובות והרחוקות, תוך התאמת כיוון הגוף כך שגם המוסר וגם היעדים נשארים בשדה הראייה.

יריבים: להעריך את המרחק מהמגן הקרוב, את זווית ההתקרבות שלו ואת מצב הגוף שלו, כדי לצפות לחץ מתקרב.

2. החלטה (לפני, חלק 2)

בארי מחלק את כוונת הביצוע של הנגיעה הראשונה לשלוש קטגוריות:

נגיעה מושכת: נגיעה מבוקרת, "מתה" (לרוב מזוהה עם סגנון הקבלה של מייקל קאריק), שמושכת את המגן קרוב יותר כדי לפתוח מרחב מאחוריו או סביבו.

נגיעה חומקת: מכוונת את הכדור הרחק מהלחץ כדי ליצור עוד זמן ומרחב, בלי בהכרח לעבור את המגן.

נגיעה מחסלת: מעבירה את השחקן מעבר ליריב או פורצת קו הגנה כדי לתקוף מרחב פתוח.

3. ביצוע (במהלך)

הביצוע הוא ה"איך" הפיזי שמאחורי ההחלטה. הוא מתרחש בפאזה הפעילה, כשהשחקן במגע עם הכדור, וזה הרגע שבו השחקן מתרגם את המודעות המרחבית ואת הבנת המשחק לתנועה טכנית. הביצוע של השחקן תלוי לחלוטין בפעולה טכנית שמגיבה ישירות להחלטה הקודמת ולזיהוי הסביבה.

ביצוע טכני ברמה גבוהה נשען על מיקרו-התאמות מדויקות, כמו מיקום כף הרגל, איזון מרכז הכובד, יציבות הליבה וסיבוב הגוף, שמאפשרות לשחקן לשמור על שליטה וכוח אחרי החלטה של שבריר שנייה. שחקנים מתחילים או צעירים חווים לא פעם חוסרים טכניים או מגבלות פיזיות בביצוע, שמובילים למסירות לא מדויקות או לנגיעות רופפות, גם כשההחלטה הייתה נכונה.

מכיוון שההחלטה תמיד קודמת לביצוע, מאמנים צריכים לתת עדיפות ולשבח את הכוונה ואת קבלת ההחלטות של השחקן יותר מהתוצאה הסופית, מתוך ידיעה שהעקביות הטכנית והיכולות הפיזיות משתכללות באופן טבעי עם הזמן, דרך תרגול, גדילה והתבגרות.

4. פעולה (אחרי)

השלב האחרון הוא הפעולה המשנית שאחרי מסירה או מהלך. בארי הציג את שלושת ה-B כדי לעזור לשחקנים להחליט על התנועה הבאה:

Beyond, מעבר: ריצה התקפית למרחב שלפני הכדור.

Beside, לצד: תנועה לרוחב כדי לתת תמיכה כשמחזיק הכדור נמצא תחת לחץ כבד.

Behind, מאחור: נסיגה לאחור כדי לתת יציבות הגנתית או אופציה לאיפוס.

כדי לראות את השלבים האלה על המגרש, נסו את הרונדו למעבר להתקפה, 5 נגד 3 של אריק בנאדו מנבחרת ישראל עד 17. השחקנים צריכים לסרוק, להחליט ולהצטרף להתקפה בזמן אמת, כי אף אחד לא יודע מי יוביל אותה.

---

למי שרוצה לצלול עמוק יותר למבנים הטקטיים האלה, ההקלטה המלאה של ההרצאה זמינה עכשיו לצפייה ב- וובינרים בנושא כדורגל.

שאלות נפוצות